Представлений нами навчальний посібник “Практичний курс німецької мови. Рівень А1” пропонується для широкого кола осіб, які раніше не вивчали німецьку мову і бажають вивчити її самостійно. Це видання може бути також використане в університетах, коледжах як посібник для вивчення другої мови і на курсах німецької мови.

Відповідно до програми з німецької мови для сільськогосподарських вузів підручник має основний курс навчання німецькій мові, що охоплює матеріали як із розмовних, так із фахових тем з 20 галузей сільського господарства, які вивчаються за авторськими методиками викладачів кафедри німецької та французької мов НАУ. У підручник включені вправи, які мають на меті не тільки засвоєння лексичного матеріалу як із розмовних, так із фахових тем, розрахованих по закінченню для володіння рівнем В1, В2, С1 згідно з Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної підготовки та вимог навчальної програми дисципліни "Німецька мова", затвердженої Департаментом аграрної освіти, науки та дорадництва Міністерства аграрної політики України у 2008 році. Підручник рекомендований для сільськогосподарських ВНЗ ІІ-ІV рівня акредитації, які готують бакалаврів, спеціалістів та магістрів.

Цей навчальний посібник-довідник з граматики німецької мови з ключами розроблений для студентів як мовних, так і немовних ВНЗ України, учнів спеціалізованих шкіл, слухачів німецьких курсів, а також для всіх бажаючих самостійно поновити, актуалізувати, систематизувати та доповнити свої знання німецької мови.

Підручник складається з двох частин навчально-методичного комплексу для студентів економічних вищих навчальних закладів. Навчальний матеріал підручника організований за тематичними циклами, об'єднаними єдиним "наскрізним" сюжетом, тематикою, мовним та мовленнєвим матеріалом, на основі якого студенти оволодіватимуть навичками та вміннями спілкування німецькою мовою.

Навчальний посібник адресовано студентам, які вивчають курс “Галузевого перекладу” з німецької мови як першої іноземної, а також студентам старших курсів, що опановують німецьку як другу спеціальність. Мета посібника — формування у студентів перекладацької компетенції, а саме спеціальної складової її прагматичної частини, що передбачає знання, вміння та навики, які необхідні перекладачу при перекладі тестів певної тематики. Посібник містить необхідний практичний матеріал, що ґрунтується на теоретичних положеннях, які студенти опановують протягом вивчення курсів “Вступ до перекладознавства”, “Теорія перекладу”, “Перекладацький аналіз тексту”.

Даний підручник допомагає навести містки взаєморозуміння між наукою, політикою та культурами різних народів, взаємозбагачуючи їх. Він відзначається всеосяжністю перекладознавчої проблематики і практичністю спрямування – до кожного розділу пропонуються практичні завдання. Приклади з творів німецької літератури, газетних та наукових публікацій і фрагменти повсякденних розмов широко ілюструють як загальні теоретичні постулати, так і служать основою для вправ на закріплення перекладацьких навичок. Цікавими і корисними стануть додатки, наведені наприкінці підручника.

Призначений для студентів-перекладачів старших курсів філологічних факультетів, коли студенти вже набули базові знання про структуру іноземної мови та її функціонування. Посібник побудований на матеріалах досліджень і з використанням фрагментів творів провідних зарубіжних фахівців у галузі перекладознавства, зокрема: Ф. Апеля, Ф. Кемпа, І. Лєвого, Г. Міхеля, Ж. Мунена, Е. Найди. Складається з шести розділів, у яких викладені основні питання теорії художнього перекладу, починаючи від змісту предмету і закінчуючи мовними проблемами перекладацької діяльності.

Пропоноване видання включає систему загальних положень, рекомендацій та вправ для розвитку навичок письмового та усного перекладу німецькомовних та україномовних текстів. Посібник відзначається всеосяжністю перекладознавчої проблематики і практичною спрямованістю. Особлива увага приділяється таким аспектам, як перекладацькі трансформації та функціонально-стильові труднощі перекладу. Розглядаються також лексико-­семантичні та граматичні проблеми перекладу. Видання складається з 4 розділів, кожен з яких містить теоретичний та практичний блоки, спрямовані на пояснення лексичних, граматичних та стилістичних труднощів перекладу з німецької мови. Приклади з оригінальних творів німецькомовної художньої літератури, газетних публікацій, наукових розвідок, офіційно-ділових текстів широко ілюструють загальні теоретичні засади перекладу. Структура та зміст видання зумовлює необмеженість можливостей як роботи під керівництвом викладача, так і самостійного опрацювання студентами наведеного матеріалу. Пропонований навчальний посібник розрахований на студентів, які вивчають німецьку мову як першу іноземну за напрямом «Філологія» спеціальності «Германські мови та літератури (переклад включно)», а також на студентів старших курсів, що опановують німецьку як другу спеціальність.

Підручник висвітлює всі програмні питання курсу засад з теоретичної фонетики та фоностилістики німецької мови, графіки та нових правил орфографії для німецьких відділів філологічних факультетів університетів і педагогічних інститутів.

У посібнику розглядаються основні проблеми лексикології німецької мови — семасіологія, фразеологія, словотвір, ономастика, словниковий склад мови і лексикологія. Значну увагу приділено методам дослідження словникового складу мови, в тому числі методам, що використовують у когнітивній лінгвістиці, квантитативній лінгвістиці, психолінгвістиці і структурній лінгвістиці. До теоретичної частини посібника подано Практикум, що містить різноманітні питання і завдання, список літератури і предметний покажчик. Для студентів та аспірантів університетів, які навчаються за спеціальністю “німецька мова”.

Робота є комплексним та систематизованим реферативним оглядом новітньої моделі науково-технічного перекладу, основу якої складають лінгвістичні, прикладні та системотехнічні методи, як конструктивної складової глобальної фахової комунікації. Розрахована на перекладачів, викладачів ВНЗ, студентів перекладацьких та філологічних спеціальностей та усіх тих, хто цікавиться проблемами науково-технічного перекладу в умовах сформованої індустрії лінгвістичних послуг.

У доступній формі в книзі викладено основні етапи розвитку фонетичної й граматичної будови німецької мови, зміни її лексичного складу й словотворчих засобів. Рекомендована для студентів й аспірантів факультетів іноземних мов.

Підручник має на меті забезпечити комплексне оволодіння студентами мовною і мовленнєвою компетенцією з німецької мови, набуття ними знань в галузі філологічних наук. Велика частина навчального матеріалу призначена для аудиторної та позааудиторної роботи з маґістрантами та аспірантами. Структура, зміст і послідовність викладу матеріалу підручника дає змогу поєднати набуті знання й уміння з німецької мови з професійною підготовкою філологів.

У доступній формі в книзі викладено основні етапи розвитку фонетичної й граматичної будови німецької мови, зміни її лексичного складу й словотворчих засобів. Рекомендована для студентів й аспірантів факультетів іноземних мов.

Навчальний посібник з історії німецької літератури укладений відповідно до програми для гуманітарних університетів ІІІ–IV рівнів акредитації. У ньому стисло, але досить ґрунтовно викладена історія літератури Німеччини від початків до сьогодення – не лише теорія, а й практичний матеріал – на основі німецького літературознавчого принципу “єдиного потоку” – без виокремлення австрійського та швейцарського літературних напрямків. Проте, в практичній частині – з метою чіткішого вирізнення країнознавчого аспекту – швейцарські й австрійські письменники та поети представлені окремо (лише в межах ознайомлення). Розрахований на студентів-германістів, магістрантів, учнів старших класів ліцеїв, гімназій та спеціалізованих шкіл, учителів німецької мови.

Цей навчальний посібник є збіркою текстів, укладених на основі новітніх оригінальних джерел, які ознайомлюють читача з історією, суспільно-політичним ладом, економікою, культурою та освітою німецькомовних країн — Німеччини, Австрії, Швейцарії, Люксембургу та Ліхтенштейну. Для полегшення розуміння змісту тексти супроводжуються коментарями, а завдання сприяють закріпленню матеріалу і розвитку навичок усного мовлення. Призначається для студентів мовних вузів, учителів, учнів старших класів шкіл різних типів та всіх, хто цікавиться німецькою мовою і країнами, де ця мова є державною.

У книзі висвітлено основні положення фонетичної та граматичної будови германських мов, відомості про давніх германців, давньогерманську писемність, релігію та міфологію. Окремий розділ присвячено лексичному складу германських мов, де розглянуті семантичні процеси та закономірності у германській лексиці, антропоніміка, гідроніміка, топоніміка, запозичення та лексичні ізоглоси в германських мовах, а також мовна картина світу давніх германців. Призначена насамперед для студентів, аспірантів та науковців, що спеціалізуються у галузі германських мов. Книга може бути корисною також для всіх, хто цікавиться проблемами сучасної індоєвропеїстики.